学校为充分发挥实验中心大型科研设备在生命科学研究中的作用，2010年底对原实验中心的科研资源进行了合理的配置及优化组合，并根据院校合并对科研条件的新要求成立了“生命科学研究中心”。在原实验中心电镜室的基础上成立了“细胞生物学平台”，2018年细胞培养室合并到本平台，拓宽了本平台的科研范围。

电镜室自1985年成立以来，在校领导的关心、支持和本室人员的共同努力下。在本科生教育、研究生培养、青年教师科研技能培训、对内及对外科研服务和学术交流等方面做了大量工作。

医学本科生教育：为拓宽在校大学生的知识面，培养学生的创新思维，加深学生形态学课程中结构和功能的联系，从1989年开始先后为临床医学、医学检验、中医学、影像专业的学生开设了“电镜技术”选修课。通过理论和实验课的学习，学生开阔了眼界，发掘了科研思维，收到了很好的教学效果。

研究生培养：1989年以来与河北医科大学联合培养硕士研究生三十余名。专业涵盖了内科、外科、中医、病理、组胚、解剖、药学、生理等学科。并为河北医大、天津医大的十几名研究生完成了组织超微结构及超微病理方面的研究工作。同时为我校的在校研究生开设了“电镜技术”和“病理学实验技术”两门课程。通过对这两门课程的学习，为即将开始的学位课题研究打下良好的基础。

大学生科协：为使在校大学生学有所长及学有所用。根据学生的兴趣爱好和专长，1991年以来我们先后招收了三十余名在校大学生组成科研兴趣小组。在我室进行科研基本功训练，主要包括科研课题的设计、资料查询、科研资料的收集整理及统计学分析、科研基本操作及论文撰写等内容。学生独立撰写论文20余篇，并多次获校级、省级和国家级奖励。

青年教师培训：在学院的统一安排和原实验中心的精心组织下，我室圆满完成了四十余名青年教师“组织形态学研究常用技术”理论和实验内容的培训工作。提升了我校青年教师的科研素质，拓宽了科研思路，不少青年教师培训结束后回来与我们继续合作。已成为我院科研大军的中坚力量。

科学研究：我室自成立以来完成主持和协作科研项目二十余项。荣获省部级奖励（科技进步奖及教学成果奖）7项。市厅级科技进步奖10余项。以第一作者发表论文110余篇。通过二十多年科研工作的积累。形成了自己的研究方向：肿瘤生物学研究及神经组织损伤保护机制的研究。

学术交流： 1991年我室主持举办了“华北五省市免疫电镜学习班”，代表们参观了我室后对我们的各项工作给予了充分的肯定，我们举办的这次学术会议受到与会代表的好评。另外我室参加国际学术交流大会3次，全国性学术交流会议12次。通过与国际名校名师的交流，不但提高了自身的学术水平，也为我校赢得了荣誉。

细胞生物学平台现有透射式电子显微镜、扫描电镜、流式细胞仪等大型科研设备，以及形态学图像分析系统、恒冷箱切片机、自动脱水机、组织包埋机、石蜡切片机、展片机、生物学显微镜等配套设备。细胞生物学平台在原有的电子显微镜及普通生物光学显微镜基础上又引进了流式细胞仪，研究手段从以往传统的组织形态学研究拓展为能进行活细胞活组织研究、组织成分精确定位观察及动态观察、细胞标志物、细胞计数分类及分选、细胞内外离子动态分析等研究。

细胞生物学平台现有专业技术人员4人，其中正高级职称1人、副高级职称3人，具有硕士学位2人。本室技术人员专业结构及年龄梯队合理。均具有较高的科研素质和专业特长。

目前，细胞生物学平台所能开展的科研服务项目有：

1、生物样品的透射电镜观察：通过对组织块、培养细胞或悬浮组织的超薄切片，观察组织内部的超微结构。

2、块状样品的扫描电镜观察：主要对生物组织的自然表面及割断面形貌的超微结构观察。

3、生物组织的光镜水平形态观察：包括HE染色、免疫组织化学染色、组织细胞化学染色（又称特染）、原位杂交等。

4、流式细胞仪检测：(1)细胞凋亡（ANNEXIN-V\PI）  (2)免疫细胞分型（CD3\CD4\CD8）

5、传代细胞培养、原代细胞的分离、鉴定、单克隆抗体的制备和鉴定、免疫相关实验及分子相关实验。

说明：除个别检测项目外，本室仅提供设备的检测平台及技术培训，故进室科研人员请提前和相关设备负责人联系。以明确检测项目对样品的要求、预约及提前熟悉技术方法。